Copos, talheres, baldes de lixo ou vassouras são exemplos de objetos do cotidiano que se transformam em instrumentos musicais nas mãos de Rui Costa, mentor do bing bang boom splash workshop (orquestra de todas as cores).
O projeto visa democratizar o acesso à música, demonstrando que qualquer objeto pode ser usado para criar ritmos e melodias.
“Estamos constantemente cercados por sons e música, o próprio universo é uma enorme orquestra de som”, disse o guitarrista à LUSA Agency, enfatizando que é “possível aprender música com qualquer objeto que produza o som”.
Você pode criar “ritmos com baldes de resíduos e vassouras dançar no chão, além de compor melodias e brincar com óculos e água”, disse o músico, que integra o silêncio 4.
Segundo Rui Costa, a música é “uma linguagem universal, sem fronteiras, que une seres humanos”.
“Uma orquestra que interpreta uma sinfonia é uma sociedade praticamente perfeita. Quando aprendemos música e tocamos em uma orquestra que aprendemos a nos relacionar com os outros, aprendemos a ouvir e comunicar”, disse ele.
O workshop Bing Bang Boom Splash pretende colocar em prática “todo esse conceito de linguagem de sons e música e ainda transportar a idéia de que uma orquestra atua como uma sociedade”.
Aprender a jogar está subjacente ao workshop, que pretende agir com um lado educacional e um lado. Ou seja, “dar acesso à música a todos, sem ter que usar instrumentos”.
“Nem todo mundo é capaz de ter um instrumento e estamos cercados por sons, permitindo fazer música”, disse Rui Costa, que teve a oportunidade de testar o projeto em uma iniciativa no castelo de Leiria.
Diante de um grupo de crianças que ele nunca tinha visto, ele as desafiou a pegar vassouras e caixas de lixo e, em menos de uma hora, criou sons e trabalhou uma música.
Tomando a música de John Lennon `Imagine ‘, Rui Costa conseguiu que as crianças criassem ritmo e o som que saiu do lixo e vassouras, juntamente com o contra -canto, produziu uma harmonia inesperada.
“Se houvesse continuidade, poderíamos produzir um show. Trabalhamos em equipe e estamos colaborando na inclusão”, disse ele.
O músico também desenvolveu o workshop em um estúdio durante quatro manhãs. Cerca de dez crianças usavam óculos, com e sem água, xícaras, talheres e se juntou à sua voz. A melodia e o ritmo de `Eu ainda encontrei o que estou procurando ‘, do U2, escolhido por uma das crianças, ganhou um novo som.
“Nós quebramos o que foi feito e o que foi produzido poderia passar perfeitamente em um rádio”, disse Rui Costa.
O workshop Bing Bang Boom Splash foi realizado adaptado nas atividades de enriquecimento do currículo que o artista guia na Escola Barreira, especialmente usando óculos para marcar o ritmo e produzir música.
Com aulas de cerca de 25 alunos, a descoberta de sons não é tão fácil, mas Rui Costa insiste em um trabalho que considera uma missão educacional e, acima de tudo, de inclusão.
“Precisamos dar acesso à música a todos, sem ter que usar instrumentos convencionais. Nem todo mundo é capaz de ter um instrumento”, reiterou.
Atualmente desenvolvido individualmente, Rui Costa sonha em expandir a iniciativa: “Adorei um dia para ter uma equipe e levar o projeto a mais crianças, para garantir que todos possam aprender música, o que deve acontecer em breve desde a pré -escola”.
